Islamic Schools English Language Program (ISELP) in Indonesia
Aussie teacher trainers have been working for over 18 months in pondok pesantrens mainly in East Java. They are
working under the ISELP program,
supported by AusAID and AVI.
They are very busy people. Their main jobs are to improve the quality of English used by English teachers and
to improve the capacity of those teachers to teach English to their students. They arrange and conduct workshops
for teachers and assist with the development of more effective teaching programs for schools. They arrange and
encourage teachers to mix together from the different areas and to work together helping each other. They also
send English teachers to attend English language and teaching methodology courses, and some teachers have been
awarded Australian Development Scholarships to study in Australia.
KGRE is happy to present just some examples of what the ISELP teacher trainers are doing in different location
in Indonesia. In addition to these locations listed below there are other active ISELP teacher trainers in Palembang,
Malang, Jombang and Banywangi. More about their work soon on KGRE.
|
Cheryl Reid works in Pondok Pesantren Sunan Drajat, Desa Banjar Anyar in Paciran. As an ISELP 'teacher trainer',
Cheryl works with teachers at the pesantren helping thme to improve and further develop theit teaching skills.
Conducting regular workshops is a big part of her job at the pesantren. Another role is he rinvolvement with
Persada FM, the peseantren's radio station.
|
|
|
Together with Pak Alimin, Cheryl conducts a weekly English language radio program every Saturday night at
7pm. Bwteeen the two of them, they provide information and news to their listeners. They also invite people
to 'call in' on their English language interactive session.
|
|
Prue Price is based at Pondok Pesantren Qomar-rudin, Bungah, Gresik just down the road from Cheryl. These
two women arwe working hard to help teachers and students in their respective pesantrens. Motivating teachers
and students to teach and study English has always been one of their basic priorities. In April 2006, the
ISELP teacher trainers, with special help from Prue, invited her good friend TEAMO the Clown to visit their
students. TEAMO surprised everyone! He wore clown make-up, he performed tricks and he sang songs. He only
used English and you know what? Everyone understood him perfectly - words and actions say a lot, don't they?
|
|
It was a very hot day but that didn't stop TEAMO from performing and entertaining the students for almost two
hours. There were at least 600 students, including Cheryl's students, watching the TEAMO 'English For Fun'
performance that day at PP Qomarrudin. After the main performance, he conducted several workshops with students.
He taught them how to juggle and walk on stilts. TEAMO has been teaching juggling in Australia and overseas
for over 25 years. He really knows what he is talking about. During his 10 day visit to Indonesia, TEAMO also
performed in Madura, Malang, Probolinggo, Kediri, Banyuwangi and Jombang, where other ISELP teacher trainers
are based. He was a very busy clown indeed.
|
|
|
Teamo is a clown but he does other interesting things when he meets students
– he walks on stilts and he conducts student workshops in juggling. The students at Pondok Pesantren
Qomarrudin, especially the very young students, were very surprised when he walked out into the school yard
on stilts. He must have been 3 meters tall. He wore clown make-up, he performed tricks and he sang songs too.
It was a very hot day but that didn't stop Teamo from performing and entertaining the students for over an
hour. There were at least 600 students watching the show.
Well Done Teamo!
|
After the performance, Teamo conducted several workshops with students teaching them how to juggle. Teamo
has been teaching juggling for 25 years so he really knows what he is talking about. Students from both Pondok
Pesantren Sunan Drajat, Desa Banjar Anyar, and Pondok Pesantren Qomarrudin Bungah-Gresik had a great time.
Thanks Teamo. He also performed in Madura, Malang, Probolinggo, Kediri, Banuwangi and Jombang during his
visit to Indonesia. He was a very busy clown indeed.
|
|
|
Alistair Welsh is an ISELP teacher trainer working at PP Nurul Jadid in Paiton, East Java. However, his first
visit to Indonesia was on a school trip with Geelong High School as a student in 1978. That Indonesian Language
Study Tour went to Jakarta, Bandung, Jogja and Bali. Then in 1984, when he was 22 years old, he was a participant
in the Australia Indonesia Youth Exchange Program (AIYEP) with extended stays in Lampung and Central Java. Then
in 1989 he came back to Indonesia as a teacher in Maluku province in Tual and Ambon. It was during his time
in Tual that he first experienced KGRE. He was sent a KGRE work booklet and cassette recording which he immediately
used with teachers in his teacher workshop sessions. The materials were very interesting, very modern and at
that time very appropriate for teachers. Alistair is in East Java until late 2006 and he loves Indonesia — and
always has!
|
KGRE visited Alistair in Paiton and caught up with some of his activities including his radio program, the
very active language club at the pesantren and of course, his wonderful teachers. KGRE presented a KGRE Teacher
Workshop at Nurul Jadid and that was great fun.
Kevin met with AVI Alistair and new ISELP teacher trainer, Paul, for lunch. Both are based at PP
Nurul Jadid. Alistair has been there for over an year but Paul just a few weeks. Then off too PP Nurul
Jadid for a meeting with the planning committee for the workshop and a special meeting with members of KGRE
Connection Club # 22, the Galilei Club from Paiton and
PP Nurul Jadid. There were probably 100 girls at the meeting and they were fantastic. They were keen, vibrant
and their English was so good. There were lots of questions and lots of excitement too.
|
Once the workshop finished we all headed over to Radio Smanji FM. There we were joined by Caroline Bentley
from IALF Bali and Jo Dowling from AVI/ISELP for
a radio show. Alistair is the DJ each Tuesday and he runs a program called ‘The Real Thing’.
It is all in English and is primarily for the students in the nearby pesantren. They love to listen every
Tuesday and Friday to this English language program which is supported by students from the Galilei English
Club and by a technical chap called Ali. Thanks to all of them for helping Alistair and thanks to PP Nurul
Jadid for allowing this type of radio broadcast to happen in their school and for their students.
|
|
|
|
From left to right: In Nurul Jadid - Caroline from IALF Bali, Alistair, Jo Dowling from the ISELP
Office and based in Jakarta and Paul O'Hare, a recently arrived ISELP teacher Trainer in East Java.
|
|
Jules Lumber, an ISELP teacher trainer at Al Maarif pondok pesantren school in Singosari near Malang, initiated
the setting up of an English Language Centre at Al Maarif. In late April she sent an invitation to KGRE to take
part in the Official Opening of the center. Capt. KGRE was busy traveling to Jakarta and Manado and so Ogi went
to represent KGRE.
Louise Blair and Dean Pratley, from Brisbane, Queensland, are two members of the Islamic Schools English Language
Project (ISELP) who have been working in Pasuruan since August 2005. Because they work closely with Miss Ayu
(Wahyuning Ariyani) they knew that she had done a lot of hard work, including several trips by bus to Surabaya,
to organise the study tour. They were very pleased when she invited them to accompany her and the students on
the study tour, so that the students would have a couple of native English speakers to chat with during the
day.
Louise and Dean have also been guests a couple of times on the interactive English language program that is broadcast
by radio station 'Suara Pasuruan' every Sunday morning. The program is arranged and presented by local
university students, and in April they started broadcasting KGRE programs.
|
Students' motivation and interest are an important thing to get a successful learning. Based on my research,
students' motivation and interest become familiar if they feel happy and enjoy when they have been learning.
When I saw that most students' talent were reporter, I had an idea to make an organisation for the student
activities, motive and interest. An organisation was called study tour. Main purpose areas were chosen for
student tour such as SCTV, Bumimoro, and Armatim. SCTV is a television studio. Both Armatim and Bumimoro
are Indonesian navy areas but Bumimoro is a special one for young soldiers' life and training. I required
students to practice their English in SCTV. We did study tour activities on Friday the 7 th of April 2006.
We left at 7.30am and arrived at SCTV at 8.30am. I have looked at students' interest from their activities
and smile. Eight students became reporters there. They reported their friends' activities and enjoyable in
English and Indonesian.
|
|
|
|
We met Mr Ismoyo Herdono there. He allowed us to look around the TV studio and sit on the presenter's chair.
These activities made the students very happy. At 10.30 we continued our journey to Armatim. Armatim's people
allowed us to come onto a warship belonging to Indonesia. And we went on to Bumimoro. We had an interesting
experience there just like the others. Students learned about the planetarium and naval histories there.
The day was full of activities, and we felt tired. We took a rest and prayed in the Al Akbar mosque, the
we went shopping at the Giant Shopping Mall.
By Wahyuning Ariyani (Ayu), S.Pd., SMP Miftahul Alum Al-Yasini, Ngabar Kraton, Pasuruan
|
Have been busy listening to all KG tapes (during my morning walk) so that I have a first hand knowledge of
the resources. I enjoyed the interviews with the pop groups, isn't Ari's English fluent.
Had a great day at the pesantren at Bluto with Eva et al. She really is a bundle of energy packaged in that
little body of hers. She was work-shopping with the help of 13 Edelweiss Club members. I did a session with them
and they helped me as well, I had taught them the previous night the topic and they were fantastic. I did Australian
native animals so now they all know about the frilled neck lizard, tasmanian devil, galah etc.. The Pesantren
we visited was Ponpes Nurul Islam at Bluto. The workshop was to be with 43 students but 153 attended. Oh well,
what's a few more between friends. Just was very pleased I had planned co-op learning activity where each group
changed their activity about every 8 minutes. Instead of keeping to the plan we just handed all the activities
at once to the whole 153 students until they ran out - they had board games, multiple choice grammar questions
from a legend about how the wombat got its name, word searches, spot the differences and writing activities etc
etc. We ended up teaching them 'Kookaburra Sits' followed by a quiz'z with some of the prizes coming from KangGuru.
We arrived late but before we got there Eva had done a session of Connection Clubs and writing away for the
mag.
See you soon.
Margaret


|
Margaret and John Rollings are very active in Guluk Guluk, Madura, at PP An-Nuqayah. One of the many, many
activities organized for the teachers and students there was an Australia
Day Celebration last January.
Margaret, and her husband John, are involved in so many wonderful activities and work closely with Eva and
other teachers at the pesantren including English
Camps and KGRE Connection Club activities.
|
Program Bahasa Inggris di Pondok Pesantren
(Islamic Schools English Language Program/ISELP) di Indonesia
Para pelatih guru berkebangsaan Australia telah bekerja selama lebih dari 18 bulan di beberapa pondok pesantren
terutama di Jawa timur. Mereka bekerja di bawah program ISELP, yang didukung oleh AusAID dan AVI (Australian
Volunteers International). Mereka sibuk sekali. Pekerjaan utama mereka adalah untuk meningkatkan mutu bahasa
Inggris yang digunakan oleh guru-guru bahasa Inggris dan meningkatkan kapasitas guru-guru tersebut dalam mengajar
bahasa Inggris kepada siswa mereka. Mereka mengatur dan mengadakan lokakarya bagi para guru dan menyokong perkembangan
program-program mengajar yang lebih efektif di sekolah-sekolah. Mereka mengatur dan mendorong para guru dari
berbagai bidang untuk berbaur dan bekerja sama saling membantu. Mereka juga mengirim guru-guru bahasa Inggris
untuk menghadiri kursus-kursus bahasa Inggris dan kursus-kursus metodologi pengajaran, dan beberapa guru telah
dianugerahi Beasiswa Perkembangan Australia (Australian Development Scholarship/ADS) untuk belajar di Australia.
KGRE senang menampilkan beberapa contoh dari apa yang dilakukan pelatih guru ISELP di berbagai lokasi di Indonesia.
Sebagai tambahan dari lokasi yang terdapat di bawah ini ada juga pelatih guru ISELP yang aktif di Palembang,
Malang, Jombang dan Banyuwangi. Akan ada lagi laporan mengenai pekerjaan mereka di KGRE.
Cheril Reid bekerja di Pondok Pesantren Sunan Drajat, Desa Banjar Anyar di Paciran.
Sebagai pelatih guru ISELP, Cheryl bekerja dengan para guru di pesantren tersebut dengan membantu mereka meningkatkan
dan selanjutnya mengembangkan keahlian mengajar mereka. Mengadakan lokakarya secara reguler adalah sebagian besar
dari pekerjaannya di pesantren tersebut. Peran lainnya adalah keterlibatannya dengan Persada FM, stasiun radio
milik pesantren tersebut.
Bersama Pak Alimin, Cheryl mengadakan program radio bahasa Inggris mingguan setiap malam Minggu jam 7. Berdua
mereka memberikan informasi dan berita bagi para pendengar mereka. Mereka juga mengundang orang-orang untukmenelepon
mereka di sesi interaktif bahasa Inggris mereka.
Prue Price bertugas di Pondok Pesantren Qomar-rudin, Bungah, Gresik, tidak jauh dari
tempat Cheryl. Kedua wanita ini bekerja keras membantu para guru dan siswa di pesantren mereka masing-masing.
Memotivasi guru dan siswa untuk mengajar dan belajar bahasa Inggris selalu menjadi prioritas utama mereka. Pada
bulan April 2006, para pelatih guru ISELP ini, dengan bantuan istimewa dari Prue, mengundang teman baiknya TEAMO
si Badut untuk mengunjungi siswa-siswa mereka. TEAMO memberi kejutan kepada semua orang! Dia memakai perias wajah
badut, menampilkan tipuan-tipuan dan menyanyi. Dia hanya menggunakan bahasa Inggris dan tahukah kamu? Semuanya
memahaminya dengan sempurna – kata dan aksi amat bermakna, bukan?
Hari itu panas sekali tetapi hal itu tidak menghentikan TEAMO untuk tampil dan menghibur para siswa sampai selama
hampir dua jam. Ada sedikitnya 600 siswa, termasuk siswa-siswa Cheryl, menyaksikan pertunjukan “English
for Fun’ TEAMO hari itu di PP Qomarrudin. Setelah pertunjukan utama, dia mengadakan beberapa lokakarya
dnegan para siswa. Dia mengajar mereka bagaimana melempar lebih dari dua benda satu persatu dengan satu tangan
dan menangkapnya dengan tangan lain(juggling), dan berjalan dengan egrang. TEAMO telah mengajar juggling di
Australia dan di negeri-negeri lain selama lebih dari 25 tahun. Dia benar-benar ahli dalam bidangnya. Selama
kunjungan 10 harinya di Indonesia, TEAMO juga mengadakan pertunjukan di Madura, Malang, Probolinggo, Kediri,
Banyuwangi dan Jombang, di mana para pelatih guru ISELP lainnya bertugas. Dia memang badut yang amat sibuk.
TEAMO adalah seorang badut namun dia juga mengerjakan hal-hal menarik lain ketika ia bertemu dengan para siswa – dia
berjalan dengan egrang dan mengadakan lokakarya juggling. Para siswa di Pondok Pesantren Qomarrudin, terutama
yang masih kecil, sangat terheran-heran ketika dia berjalan keluar dari sekolah dengan egrang. Tingginya pasti
3 meter. Dia memakai riasan badut, mempertunjukkan trik-trik dan menyanyi. Hari itu panas sekali tetapi itu tidak
memebuat TEAMO berhenti tampil dan menghibur para siswa selama lebih dari satu jam. Paling sedikit ada 600 siswa
yang menyaksikan pertunjukan itu. Hebat TEAMO!
Setelah pertunjukannya Teamo mengadakan beberapa lokakarya dengan para siswa, mengajar mereka untuk ‘juggling’.
Teamo sudah mengajar
‘juggling’ selama 25 tahun, jadi dia benar-benar ahli dalam bidangnya. Para siswa dari Pondok Pesantren
Sunan Drajat, Desa Banjar Anyar, dan Pondok Pesantren Qomarrudin Bungah, Gresik sangat menikmati pertunjukan
dan lokakarya itu. Terima kasih, Teamo. Teamo juga tampil di Madura, Malang, Probolinggo, Kediri, Banyuwangi
dan Jombang selama kunjungannya di Indonesia. Dia benar-benar badut yang sibuk.
Alistair Welsh adalah pelatih guru ISELP yang bekerja di Pondok Pesantren Nurul Jadid
di Paiton, Jawa Timur. Namun, kunjungan pertamanya ke Indonesia adalah perjalanan sekolah dengan SMA Geelong
sebagai seorang pelajar pada 1978. Dalam Tur Belajar Bahasa Indonesia itu dia berkeliling ke Jakarta, Bandung,
Jogja dan Bali. Lalu pada 1984, ketika dia berumur 22 tahun, dia menjadi salah satu peserta Program Pertukaran
Pemuda Australia Indonesia (AIYEP), yang diperpanjang sampai ke Lampung dan Jawa tengah. Kemudian pada 1989 dia
kembali ke Indonesia dan bekerja sebagai guru di propinsi Maluku di Tual dan Ambon. Pada saat itulah dia pertama
kali bertemu dengan KGRE. Dia dikirimi KGRE sebuah buklet latihan dan rekaman kaset yang langsung ia gunakan
dengan para guru dalam sesi-sesi lokakarya guru yang dia adakan. Bahan-bahan tersebut amat menarik, amat modern
dan pada waktu itu amat cocok untuk para guru. Alistair berada di Jawa timur sampai akhir 2006 dan dia sangat
menyukai Indonesia – dan selalu demikian!
KGRE mengunjungi Alistair di Paiton dan menyaksikan beberapa kegiatan yang ia lakukan termasuk program radionya,
klub bahasa yang amat aktif di pesantren tersebut, dan tentu saja guru-gurunya yang baik hati. KGRE memberikan
Lokakarya Guru KGRE di Nurul Jadid dan lokakarya itu amat menyenangkan.
Kevin menemui Alistair dari AVI dan pelatih guru ISELP yang baru, Paul, untuk makan siang. Keduanya tinggal di
PP Nurul Jadid. Alistair telah bekerja di sana selama lebih dari setahun namun Paul baru beberapa minggu. Lalu
KGRE pergi ke PP Nurul Jadid untuk rapat dengan komite perencanaan lokakarya dan pertemuan khusus dengan anggota
KGRE Connection Club ke-22, yakni Galilei Club dari Paiton dan PP Nurul Jadid. Mungkin ada 100 cewek di pertemuan
itu dan mereka luar biasa. Mereka amat antusias, enerjik, dan bahasa Inggris mereka bagus sekali. Ada banyak
pertanyaan dan keriangan juga.
Ketika lokakarya selesai kami semua berangkat menuju Radio Smanji FM. Caroline Bentley dari IALF Bali dan Jo
Dowling dari AVI/ISELP bergabung dengan kami di sana untuk acara radio. Alistair menjadi DiJe-nya setiap hari
Selasa dan ia membawa acara yang disebut “The Real Thing.” Semuanya disampaikan dalam bahasa Inggris
dan dibuat terutama bagi para siswa di pesantren di dekatnya. Mereka amat senang mendengarkan acara bahasa Inggris
ini setiap Selasa dan Jumat. Acaranya didukung oleh para siswa dari Galilei English Club dan seorang teknisi
bernama Ali. Terima kasih kepada semuanya karena telah membantu Alistair dan terima kasih kepada PP Nurul Jadid
karena telah mengijinkan siaran radio seperti ini berjalan di sekolah mereka dan untuk siswa mereka.
“Di Pusat Sumber Daya Bahasa Inggris di Al Ma’arif, para guru dan siswa dapat meminta lagu kepada
radio. Liriknya dicetak untuk mereka sehingga mereka dapat ikut bernyanyi. Para guru di kelas saya meminta saya
untuk mengajari mereka lagu dan tarian. Saya mencoba mengajar mereka sebuah tarian yang disebut ‘Heel and
Toe Polka’ (Tarian Polka Tumit dan jari Kaki
– sebuah tariah asli suku Aborijin), tetapi saya tidak punya musiknya...dan saya tidak yakin 100% kalau
saya mengingat semuanya. Jadi saya mengajarkan mereka lagu dan gerakan ‘Hokey Pokey’ dan ‘Head,
Shoulders, Knees and Toes’ (Kepala, pundak, lutut, kaki). Kami bergerak cukup banyak sambil menyanyi dan
semua orang kelihatan lucu. Saya selalu memastikan agar gorden ruang kelas tetap terbuka sehingga semua siswa
dapat tertawa geli melihat tingkah laku guru-guru mereka,” kata Jules di sekolah Al Maarif di Singosari,
Malang – Jawa timur pada pembukaan Pusat Belajar Bahasa Inggris Al Maarif tanggal 29 April 2006.
Jules Lumber, seorang pelatih guru ISELP di Pondok Pesantren Al Ma’arif di
Singosari dekat Malang, berinisiatif mendirikan Pusat Bahasa Inggris di Al Ma’arif. Pada akhir bulan April
dia mengirimkan undangan kepada KGRE untuk mengambil bagian dalam Pembukaan Resmi pusat itu. Kapeten KGRE sedang
sibuk bepergian ke Jakarta dan Manado sehingga Ogilah yang pergi ke acara pembukaan itu mewakili KGRE.
Aktifitas hari itu dipusatkan di lapangan bola basket sekolah tersebut. Lapangan itu ditata seperti pekan raya
di mana ratusan siswa dapat berpartisipasi dalam berbagai aktifitas dan menikmatinya. Beberapa siswa menyaksikan
lokakarya kecil tentang Sepak Bola dengan Aturan Australia. Siswa yang lain belajar menyanyikan lagu Australia
bersama-sama. Banyak siswa mengikuti sesi ‘Melukis Titik’. Banyak juga siswa menikmati penyampaian
informasi tentang KGRE dan mengikuti kuis-kuis dan memenangkan banyak hadiah dari KGRE. Setelah itu semakin
banyak siswa yang minta agar kuis diadakan lagi ketika mereka melihat teman-teman mereka memenangkan banyak
hadiah dari KGRE. Jadi saya mengadakan lebih banyak kuis dan memberi banyak hadiah. Walaupun hari itu panas,
para siswa tidak kehilangan minat dan Jules memberikan beberapa permainan yang amat menarik yang membuat siswa
berlari-lari keliling lapangan. Lapangan itu penuh sesak tetapi akhirnya saya dapat berbicara dengan beberapa
guru Bahasa Inggris di sana. Mereka mengatakan mereka sangat menikmati program KGRE dan beberapa guru menggunakan
aktifitas dari majalah KGRE. Saya juga bertemu dengan beberapa pelatih guru ISELP seperti Pauline Dunne yang
bekerja di MAN Malang. Saya juga berbincang-bincang dengan Dean dan Louise yang jauh-jauh datang dari Pasuruan
bersama beberapa siswa mereka. Jules juga mengundang beberapa siswa Australia yang bergabung dengan program
ACICIS yang juga sedang belajar di Universitas Muhammadiyah Malang. Mereka membantu mengadakan beberapa aktifitas.
Acara itu berakhir tepat sebelum tengah hari dan saya yakin bahwa ratusan siswa Al Maarif pulang dengan amat
gembira setelah berpartisipasi dalam acara itu. Itu juga merupakan akhir dari perjalanan saya di Malang dan
buru-buru saya kembali ke Surabaya untuk naik pesawat ke Bali sore itu juga. ditulis oleh Ogi dari KGRE
Louise Blair dan Dean Pratley, dari Brisbane, Queensland, adalah dua anggota Proyek
Bahasa Inggris untuk Pondok Pesantren (ISELP) yang telah bekerja di Pasuruan sejak Agustus 2005. Karena mereka
bekerja dengan Ibu Ayu (Wahyuning Ariyani) mereka mengetahui bahwa dia telah bekerja keras, termasuk perjalanan
dengan bus ke Surabaya berkali-kali untuk mengurus wisata belajar. Mereka senang sekali ketika dia mengundang
mereka untuk bergabung dengan dia dan para siswanya pada wisata belajar itu, sehingga para siswa dapat bercakap-cakap
dengan para penutur asli bahasa Inggris pada hari itu.
Louise dan Dean juga sudah pernah beberapa kali menjadi tamu pada program bahasa Inggris interaktif yang disiarkan
oleh stasiun radio ‘Suara Pasuruan’ setiap Minggu pagi. Program ini diurus dan dipersembahkan oleh
mahasiswa setempat, dan pada bulan April mereka mulai menyiarkan program KGRE.
Memiliki motivasi dan minat yang besar penting untuk keberhasilan studi para siswa. Berdasarkan penelitian saya,
motivasi dan minat siswa tumbuh jika mereka senang dan menikmati pelajaran mereka. Ketika saya melihat bahwa
kebanyakan siswa berminat menjadi reporter tivi, saya memiliki ide untuk membuat sebuah organisasi untuk aktifitas,
minat dan motif siswa. Organisasi itu berbentuk wisata belajar. Bidang tujuan utamanya dipilih untuk wisata
siswa seperti SCTV, Bumiromo, dan Armatim. SCTV adalah studio televisi. Armatim dan Bumiromo adalah wilayah
angkatan laut Indonesia tetapi Bumiromo dikhususkan bagi kehidupan dan pelatihan prajurit muda. Saya mengharuskan
siswa berlatih bahasa Inggris di SCTV. Kami melakukan wisata belajar pada hari Jumat tanggal 7 April 2006. Kami
berangkat jam 7.30 pagi dan tiba di SCTV jam 8.30. Saya memperhatikan betapa besar minat para siswa dari kegiatan
yang mereka ikuti dan saya tersenyum. Delapan siswa menjadi reporter tivi di sana. Mereka melaporkan kegiatan
dan kesenangan teman-teman mereka dalam Bahasa Inggris dan Indonesia.
Kami bertemu dengan Bapak Ismoyo Herdono di sana. Beliau mengijinkan kami untuk berkeliling melihat-lihat studio
tivi itu dan duduk di kursi pembawa berita. Kegiatan ini membuat para siswa amat senang. Jam 10.30 kami melanjutkan
perjalanan kami ke Armatim. Orang-orang Armatim mengijinkan kami untuk menaiki kapal perang milik Indonesia.
Lalu kami pergi ke Bumimoro. Kami mendapatkan pengalaman yang menarik di sana seperti yang lainnya. Para siswa
belajar tentang planetarium tersebut dan sejarah angkatan laut di sana. Banyak sekali kegiatan yang kami lakukan
hari itu, dan kami kelelahan. Kami beristirahat dan bersembahyang di Mesjid Al Akbar, lalu berbelanja di Giant
Shopping Mall.
oleh Wahyuning Ariyani (Ayu), S.Pd., SMP Miftahul Alum Al-Yasini, Ngabar Kraton, Pasuruan
Saya sibuk mendengarkan semua kaset rekaman KG (sambil jalan pagi) jadi saya dapat mengenal langsung rekaman
itu dari sumber pertamanya. Saya amat menikmati wawancara dengan grup-grup musik pop. Bahasa Inggris Ari lancar
sekali, ya? Kunjungan saya hari itu di pesantren di Bluto dengan Eva sangat menyenangkan. Badannya kecil tetapi
energinya banyak sekali. Dia bekerja dan belanja dibantu oleh anggota 13 Edelweiss Club. Mereka hadir di salah
satu sesi saya dan mereka juga telah membantu saya. Saya sudah mengajar topik itu pada malam sebelumnya dan
mereka sungguh luar biasa. Kami belajar tentang hewan asli Australia jadi sekarang mereka sudah tahu tentang
frill-neck lizard (kadal berleher kembang), tasmanian devil, galah, dll. Pesantren yang kami kunjungi bernama
Ponpes Nurul Islam di Bluto. Rencananya lokakaryanya akan dihadiri oleh 43 siswa tetapi ada 153 orang yang hadir.
Tidak apa-apa, apalah artinya jumlah itu di antara teman. Saya senang sekali karena sudah merencanakan kegiatan
belajar bersama di mana setiap kelompok bertukar kegiatan setiap 8 menit. Alih-alih menjalankan rencana itu,
kami memberikan semua kegiatan yang kami siapkan sekaligus kepada 153 siswa sampai habis – mereka bermain
board games, pertanyaan grammar pilihan berganda dari sebuah legenda tentang bagaimana wombat (sejenis
binatang asli Australia) dinamai demikian, berbagai permainan mencari kata (word search), mencari perbedaan
di gambar dan kegiatan menulis, dsb. dll. Pada akhirnya kami mengajar mereka permainan ‘Kookaburra Sits’ (Burung
Kookaburra Duduk) yang diikuti oleh kuis dengan beberapa hadiah dari KangGuru. Kami terlambat tiba di sana tetapi
sebelum kami tiba Eva sudah mengadakan sebuah sesi dalam KG Connection Club dan menulis untuk majalah KG. Sampai
jumpa segera.
Margaret dan John Rollings sangat aktif di Guluk-Guluk, Madura, di PP An-Nuqayah.
Salah satu dari banyak kegiatan yang diorganisir bagi para guru dan siswa di sana adalah Perayaan Hari Australia
Januari lalu. Margaret dan suaminya John, terlibat dalam banyak kegiatan yang menyenangkan dan bekerja erat dengan
Eva dan guru-guru lain di pesantren itu termasuk kegiatan English Camp dan KGRE Connection Club.
|